2021年5月26日,“職業(yè)教育活動周”第三天,山西省農(nóng)業(yè)機械化學(xué)校組織開展了技能展演、計算機技能大賽優(yōu)秀作品展示、農(nóng)機空駕體驗、旅游專業(yè)實踐等活動。
一、電氣系進行“運輸裝置控制線路的設(shè)計及安裝調(diào)試”技能展演
2021年5月26日上午電氣系教師在綜合實訓(xùn)樓三層電氣控制實訓(xùn)室進行了技能展演活動,設(shè)計展演項目為“運輸裝置控制線路的設(shè)計及安裝調(diào)試”。首先,郭曉波老師對設(shè)計任務(wù)進行了布置講解,接著大家對任務(wù)進行了設(shè)計討論,并確定了線路方案,最后進行了電路安裝調(diào)試,直到運行成功。展演活動中,教師們積極討論交流,不僅提高了老師們的任務(wù)設(shè)計能力,更重要的是提高了技能操作水平,特別對年青教師實踐教學(xué)能力的鍛煉是一次很好的機會。
二、汽車系進行車身變形檢測與修復(fù)技能展演
5月26日上午,汽車工程系汽56班學(xué)生在郭學(xué)勤老師和郭瑞老師的帶領(lǐng)下,進行了職業(yè)教育活動周技能展示項目:車身變形檢測與修復(fù)。其中,同學(xué)們運用超聲波測量系統(tǒng),對雪佛蘭科魯茲車身進行了三維數(shù)據(jù)測量,與標準數(shù)據(jù)對比后,對車身校正拉伸,最終達到數(shù)據(jù)要求的標準。觀摩的領(lǐng)導(dǎo)有教務(wù)主任李伍元,汽車系主任安志遠,領(lǐng)導(dǎo)們對學(xué)生踏實認真、刻苦訓(xùn)練的精神表示肯定,同時也指出學(xué)生在操作細節(jié)方面存在不足之處,希望學(xué)生精益求精,發(fā)揚工匠精神,加強專業(yè)技能操作并以職業(yè)為榮。
三、計算機系進行學(xué)生技能競賽優(yōu)秀作品展示
2021年5月26日下午,計算機系在實訓(xùn)樓四層辦公設(shè)備實訓(xùn)室進行了學(xué)生技能競賽優(yōu)秀作品展示。本次通過作品展示PPT向同學(xué)們展示了動畫片制作、圖文混排、電子表格、投影片制作、CorelDRAW、影視后期制作等項目的學(xué)生優(yōu)秀作品。劉新斌老師通過作品展示和講解,促進師生之間的交流溝通,鼓勵學(xué)生積極學(xué)習(xí)技能,形成自己獨特風格,讓學(xué)生對照了解自己技能掌握程度,為付出努力有所進步的學(xué)生提升信心和獲得成就感,提高學(xué)生們對計算機專業(yè)課程學(xué)習(xí)的熱情。
四、農(nóng)機系進行拖拉機空駕體驗
2021年5月26日,學(xué)校根據(jù)國家文件全面鋪開職業(yè)教育活動,根據(jù)文件精神,農(nóng)機系本著按照全員參與、專業(yè)特色、培養(yǎng)興趣的原則,精心制定并認真執(zhí)行本專業(yè)活動方案。
(一)活動方案
內(nèi)容:拖拉機空駕
時間:2021年5月26日下午活動時間
參與學(xué)生:汽58班學(xué)生。
目標:人人參與,爭取掌握初步駕駛操作。
地點:農(nóng)機實訓(xùn)基地前(學(xué)生食堂前)。
準備:農(nóng)機系全體人員。
具體安排:
主講及實操:王建亭、朱艷杰。
組織安全:王起超、師彥慧、張東曉、徐彥蘭。
(二)專業(yè)操作
2021年5月26日下午,我系在實訓(xùn)室前進行農(nóng)機興趣培養(yǎng)空駕實訓(xùn),參與班級為汽58學(xué)生。
農(nóng)機系朱艷杰老師講解了農(nóng)機駕駛常識,并著重強調(diào)了安全的重要性。隨車指導(dǎo)學(xué)生進行了起步、直線行駛、轉(zhuǎn)向及停車的駕車體驗,農(nóng)機系王起超、張東曉、師彥慧、徐彥蘭等老師進行周邊安全維護。學(xué)員們學(xué)習(xí)興趣很濃,一個個爭著體驗,即使下班了,學(xué)員們也舍不得走,老師們?yōu)榱藢W(xué)生,加班繼續(xù)進行操作,滿足大家要求,一個個都進行了上手操作。通過這次活動,使同學(xué)們接觸到車輛,體驗到駕駛樂趣,為今后的專業(yè)課學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。
五、旅游教研室進行旅游專業(yè)職業(yè)宣傳活動
5月24日-5月28日是山西省農(nóng)業(yè)機械化學(xué)校的職業(yè)教育周。根據(jù)學(xué)校安排,旅游教研室提前做了嚴密的計劃和組織,在旅游教研室主任陰子旭、副主任郝新喜的指導(dǎo)下,帶隊老師帶領(lǐng)旅游15班學(xué)生如期開展為期一周的旅游專業(yè)職業(yè)宣傳活動。
本次活動總共分為五大主題,三大板塊,主題、板塊交錯進行。五大主題是“晉商文化——日升昌”、“衙門文化——縣衙”、“儒家文化——文廟”、“道教文化——城隍廟”、“佛教文化——雙林寺”;三大板塊是景區(qū)衛(wèi)生打掃、景區(qū)知識學(xué)習(xí),景區(qū)講解。通過本次活動,平遙各大景區(qū)以及古城內(nèi)留下了我校旅游專業(yè)學(xué)生的良好口碑。
每天清晨,學(xué)生們進入景區(qū)的第一件事情就是景區(qū)衛(wèi)生的打掃,他們不怕臟不怕累,勤勤懇懇,給景區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及工作人員留下了極好的印象,他們都夸山西省農(nóng)業(yè)機械化的學(xué)生“懂事”、“肯干”、 “不怕苦”、“不怕累”。
第二件是由旅游教研室副主任,即平遙景區(qū)專業(yè)課老師郝新喜老師給學(xué)生講解景區(qū)知識。學(xué)生們認真專注,一邊用耳朵聽,一邊不停地揮動著手中的筆,一刻也不停息,生怕聽漏、寫錯每一個知識點。來往的游客看到這樣的學(xué)習(xí)場景,有的駐足,有的盯著學(xué)生們的校服,情不自禁的讀著:“山西省農(nóng)業(yè)機械化學(xué)校?!?/span>
第三件是要求學(xué)生根據(jù)課堂掌握和景區(qū)實際結(jié)合進行景區(qū)講解。對于學(xué)生來講,這是理論和實踐的一個結(jié)合,也是把書本知識轉(zhuǎn)化為專業(yè)技能的一個機會。學(xué)生們面對這樣的機遇,不斷的挑戰(zhàn)自我,從張不開嘴到簡單的講解,再到愿意滔滔不絕地講給游客。他們經(jīng)歷了專業(yè)學(xué)習(xí)的蛻變,真正把所學(xué)知識用了起來,也體會到了做導(dǎo)游的苦與樂。有多次游客聽完學(xué)生的講解,贊不絕口:“這個孩子講得真好,知無不言言無不盡,將來一定能做一個優(yōu)秀的導(dǎo)游”“大膽地說,敢說,這孩子不簡單”……
旅游教研室組織的本次職業(yè)教育活動是成功的,不僅在老師的帶領(lǐng)下步入了社會,同時本校本專業(yè)的教法、學(xué)法和成果也得到了景區(qū)、游客以及古城人民的一致認可。期待山西省農(nóng)業(yè)機械化學(xué)校旅游專業(yè)越辦越好,多出人才,出好人才!