山西省農業(yè)機械化學校

我校與山西職業(yè)技術學院、太原城市職業(yè)技術學院、臨汾職業(yè)技術學院三所優(yōu)質高職院校聯(lián)合辦學，開設“3+2”高職班，立足雙方優(yōu)勢專業(yè)，為學生升學打造綠色通道。

報考優(yōu)勢

   1.學習時間短：報考“3+2”分段教育，學生能早1年拿到大專畢業(yè)證。

   2.不再參加高考：“3+2”從參加中考的學生中錄取，錄取后在中職學習3年直接轉入高職院校，不用再參加高考。

   3.專業(yè)能力強：“3+2”分段教育，5年統(tǒng)一制定專業(yè)教學計劃，學生專業(yè)定向早，基礎扎實，適應能力強。

   4.待遇相同：畢業(yè)后與該專業(yè)統(tǒng)招畢業(yè)的學生待遇一樣。

    5.就業(yè)形勢好：“3+2”分段教育開設專業(yè)適應市場需求，學生技能水平、綜合素質高，很受社會青睞。

   6.學習費用低：“3+2”分段教育，3年中專階段免學費。

高職院校簡介

一、山西職業(yè)技術學院

    山西職業(yè)技術學院是一所隸屬于山西省人民政府、由省教育廳管理，有著40余年辦學歷史的公辦全日制普通高等職業(yè)院校，是“國家示范性骨干高職院校”、教育部首批“現(xiàn)代學徒制試點院?！?、“山西省優(yōu)質高職院?！?。學院現(xiàn)有塢城、南中環(huán)、長風、榆次四個校區(qū)，共十一系三部，在校生15000余人。

    山西職業(yè)技術學院教職工800人，其中專任教師599人，具有高級職稱的教師142人、“雙師型”教師226人；國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊1個。近三年，學院引進“雙一流”大學畢業(yè)生32名，派出國內外訪問學者13人，擁有全國技術能手1名，山西省青年拔尖人才5名，三晉技術能手3名，三晉英才9名。近三年來共獲得實用新型專利及軟件著作權112項，省級以上立項教科研課題88項。

    辦學40多年來，山西職業(yè)技術學院為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)10萬余名畢業(yè)生，涌現(xiàn)出一大批行業(yè)領軍人物、技術骨干和能工巧匠，同時，還積極對接地方政府，簽訂“農民素質提升技能培訓合作框架協(xié)議”，全力助推鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。與企業(yè)共建校外實習實訓基地153個，學院成功入選全國職業(yè)院校產教融合50強。

“3＋2”專業(yè)介紹

機電設備技術（國家骨干院校建設重點專業(yè)）

    主干課程：數(shù)控加工編程與操作、機械設備維修、數(shù)控機床電氣系統(tǒng)安裝與調試、計算機輔助設計技術、自動化設備及生產線調試與維護、液壓與氣動技術、機電設備管理。

    就業(yè)方向：面向機械制造領域，從事機電設備故障診斷、維修及日常維護、機電設備管理、銷售及售后服務、生產組織與管理等一線崗位。2

旅游管理

    本專業(yè)設立于2002年，在山西同類院校中辦學歷史較久；2017年入選“現(xiàn)代職業(yè)教育質量提升計劃中央專項資金實訓基地建設項目”；2014年入選“院級優(yōu)秀教學團隊”；2018年入選“院級重點專業(yè)”；2018年立項“國家級職業(yè)教育導游專業(yè)教學資源庫”參建單位；2021年入選1+X證書試點院校（兩個：旅行策劃職業(yè)技能等級證書；定制旅行管家服務職業(yè)技能等級證書）。

    2010年與山西5A級景區(qū)喬家大院建立了“課堂進景區(qū)”的校企合作。將課程開設到企業(yè)中去，實現(xiàn)育人與社會用人對接，教學過程與企業(yè)對接，專業(yè)拓展與行業(yè)需要對接。2016年與上海迪士尼度假區(qū)開展“頂崗實習”和“美國迪士尼6+6項目”合作。美國項目面向全世界招收符合條件的實習生赴美國迪士尼實習，我們面臨的都是中山大學等知名本科院校大四學生的面試競爭，經(jīng)過師生的共同努力，2018年兩名學生入選了該項目。

    現(xiàn)有央財支持省級實訓基地一個，包含三個實訓室：模擬導游實訓室、旅行社綜合實訓室、古建模具室。設備總值218萬元。主要設備：虛擬景點教學資源庫、360—720度實景互動教學平臺、山西省內360—720度實景互動教學成品景點資源庫、全國代表性360—720度實景互動教學成品景點資源庫、旅行社管理軟件、英語口語實訓軟件。

    2011年《旅游景區(qū)服務與管理》獲得首屆山西省職業(yè)院?！罢n程建設實踐教學大賽”銅獎；2013年《現(xiàn)場導游實訓方案》獲得山西省職業(yè)院?！皩嵱柗桨冈O計競賽”三等獎；《導游基礎知識》《餐飲服務與管理》《旅游英語》《景區(qū)服務與管理》4門課程立項院級精品課程建設；《旅游宗教文化》《景區(qū)服務與管理》2021年立項省級精品在線開放課程；參與秦皇島職業(yè)技術學院國家級導游專業(yè)資源庫建設；主持編寫山西省旅游飯店等級考試題庫。

    本專業(yè)教師行業(yè)影響力較大，并且積極投身各項社會服務。典型社會服務內容有：吉縣職業(yè)中學旅游專業(yè)對口幫扶；3名教師多次承擔全省導游大賽和全國職業(yè)院校信息化教學大賽評委工作；9名教師常年擔任全國導游人員資格考試口試考評委；4名老師常年為山西省旅游培訓中心等培訓機構做導游人員資格證書考前培訓工作；4名教師作為山西省旅游資源規(guī)劃開發(fā)質量評定委員會專家?guī)鞂＜?，常年參與省文旅廳的A級景區(qū)、旅游度假區(qū)、鄉(xiāng)村旅游示范村的評定、復核等工作。 

 二、太原城市職業(yè)技術學院 

    太原城市職業(yè)技術學院是由太原市人民政府舉辦的全日制公辦高等職業(yè)院校。學院坐落于原市勝利橋西，園林化校園與汾河濕地公園相毗連，環(huán)環(huán)境優(yōu)美，景色宜人，是青年人理想的求學場所。

    學院現(xiàn)有興華街、建設路兩個校區(qū)，占地面積共計191畝。現(xiàn)有在校生8700人，平均就業(yè)率達90%。學院主動對接省市經(jīng)濟發(fā)展需求，專業(yè)設置隨區(qū)域產業(yè)發(fā)展動態(tài)調整，開設專業(yè)33個，面向太原主導產業(yè)和重點產業(yè)，集中優(yōu)勢辦學資源，使人才培養(yǎng)針對性更強，服務面向更加精準，重點打造了現(xiàn)代裝備制造、現(xiàn)代服務、現(xiàn)代建筑、現(xiàn)代信息技術和城市軌道交通五大專業(yè)群。

    學院堅持“人才強校，師資為本”，本著“自我培養(yǎng)為主，引進外聯(lián)為輔，師德為先，強化雙能”的原則打造德教雙馨師資，雙師型教師數(shù)量不斷提高?，F(xiàn)有教職工420人，其中專任教師313人，兼職教師137人，專任教師中博士5人，碩士105人；教授6人，副教授69人，講師147人；“雙師”型教師占專業(yè)教師總數(shù)60%。建有“太原市李艷名師工作室”。

 “3＋2”專業(yè)介紹

城市軌道車輛應用技術

    城市軌道車輛應用技術專業(yè)，培養(yǎng)掌握城市軌道交通車輛維檢修工所需的基礎理論知識，熟悉城市軌道交通車輛結構與控制，具備列車維護、車輛控制系統(tǒng)檢修、列車走行部檢修、列車牽引、制動系統(tǒng)檢修、空調機組檢修、車門檢修等操作技能，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，適應軌道交通發(fā)展的高素質技術技能專門人才。

    開設課程有電工電子技術基礎、機械設計基礎、機械制造基礎、工程制圖、城軌電氣控制與PLC技術、液壓及氣壓傳動、城市軌道交通概論、城市軌道交通車輛總體、城市軌道交通車輛電機與電器、城市軌道交通車輛制動、市軌道交通車輛電氣控制、城市軌道交通車輛機械檢修、城市軌道交通車輛電氣檢修等。

    目前，開設職場體驗、金工實習、電工技術實訓、電子技術實訓、城市軌道車輛關鍵部件拆裝實訓、城市軌道交通車輛電氣檢修實訓、頂崗實習等實踐環(huán)節(jié)。校內可以為軌道交通車輛技術專業(yè)服務的實驗室有：電工電子技術實訓室、PLC實訓室、單片機實訓室、CAD/CAM實訓室、液壓綜合實訓室、機電一體化技術綜合實訓室、城市軌道交通站臺門與車門實訓室等，可開展多個實驗、實訓項目。正在建設軌道交通整車認知實訓室、軌道交通全任務列車模擬駕駛實訓室、城市軌道交通列控員(無人駕駛)實訓室，城市軌道交通車輛檢修實訓室、軌道交通檢修仿真實訓室等實驗實訓室。

    本專業(yè)畢業(yè)生主要面向城市軌道交通公司（包括地鐵、輕軌、城際鐵路）、城市軌道交通車輛檢修基地，從事車輛維護、檢修等工作，同時也可從事鐵路車輛檢修相關工作。

計算機網(wǎng)絡技術

    計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)，是我省高等職業(yè)院校創(chuàng)辦較早的之一。本專業(yè)現(xiàn)有專任教師14人，全部具有研究生學歷和“雙師型”資格，其中3人榮獲“山西省雙師型優(yōu)秀教師”。擁有校內實訓室5個，校外實訓基地4個?，F(xiàn)有在校生431人。專業(yè)自成立以來，已為社會培養(yǎng)了大量計算機網(wǎng)絡類專業(yè)人才，有力地支持了地方經(jīng)濟的發(fā)展。學生畢業(yè)后主要面向各企事業(yè)單位、政府機關及IT行業(yè)從事計算機操作、網(wǎng)絡組建和管理、網(wǎng)站建設、網(wǎng)站管理和維護、網(wǎng)絡設備營銷等工作。近年來，本專業(yè)畢業(yè)的學生就業(yè)率一直保持在95%以上，畢業(yè)生普遍得到用人單位好評。

    實行“三層融合、工學結合”的人才培養(yǎng)模式。計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)通過廣泛開展校企合作，聘請行業(yè)、企業(yè)專家作為專業(yè)建設顧問，共同制定人才培養(yǎng)方案，校企合作共建實訓、就業(yè)基地等辦法，形成符合本專業(yè)特色的人才培養(yǎng)模式。

    華為ICT學院已經(jīng)落戶本專業(yè)，已與銳捷網(wǎng)絡、H3C網(wǎng)絡等知名網(wǎng)絡科技公司展開深度合作，另外與山西天地科技有限公司、北京嘉元燕豐科技公司等企業(yè)展開校外實訓基地建設。

三、臨汾職業(yè)技術學院 

 臨汾職業(yè)技術學院是一所面向全國26個省市招生的綜合性公辦全日制高等職業(yè)大專院校，辦學歷程較長，專業(yè)門類較多，擁有兩個校區(qū)及附屬醫(yī)院(南北兩個院區(qū))?，F(xiàn)開設9大類35個專業(yè)，學生1萬余人，專任教師465人，高級職稱114人，中級職稱164人，碩士以上學位教師216人，雙師比例達到54.84%。

學院擁有校內實驗、實訓專業(yè)實驗室61個，校外實訓、實習基地94個。設有國家職業(yè)技能鑒定所，為“山西省對口升學職業(yè)技能考試考點院?！薄＝虒W科研儀器設備總值6773萬元，達到國家生均指標的兩倍。擁有國家級職業(yè)技能實訓基地2個，省級高水平實訓基地建設項目1個，省級重點建設實訓基地6個，“1+X”證書制度試點專業(yè)29個。

學院與“中國鑄造行業(yè)綜合百強企業(yè)”山西華翔集團共建“華翔學院”，理實一體、直通就業(yè)。與北京希爾頓酒店共辦“希爾頓班”，首都就業(yè)、高點起步。與山西立訊精密工業(yè)有限公司共建“優(yōu)秀人才培養(yǎng)基地”，協(xié)同育人、儲備精英。與襄汾縣、浮山縣簽訂全方位戰(zhàn)略合作協(xié)議，?？h合作、服務地方。與中譜檢測集團、山西旺龍藥業(yè)共建食品檢測專業(yè)，對接市場、訂單培養(yǎng)。與蘇州蘇仁教育集團、山西天測科技公司（百度標注）、山西晉南鋼鐵集團、山西長城集團（山西長城科技信息公司、山西長城計算機系統(tǒng)公司）、百姓漁村餐飲集團、山西創(chuàng)典文化藝術有限公司、垣曲溫氏畜牧有限公司、臨汾愛爾眼科醫(yī)院、臨汾今正元醫(yī)院、臨汾市人民醫(yī)院、臨汾市中心醫(yī)院、山西迪飛無人機公司等建立了長期合作關系，推薦就業(yè)、圓夢職場。 

“3＋2”專業(yè)介紹

工業(yè)機器人技術（山西省高水平專業(yè)群建設專業(yè)）

主要專業(yè)課程：機械制圖與CAD、電工電子基礎、電機與變頻器實用技術、工業(yè)機器人應用三維建模、機器人技術基礎、機器人機械基礎、機械制造技術、數(shù)控加工技術、單片機及C語言技術、機器人電氣控制及PLC系統(tǒng)運行與維護、工控組態(tài)及現(xiàn)場總線技術、機器人視覺與傳感器、工業(yè)機器人離線編程、工業(yè)機器人現(xiàn)場編程，工業(yè)機器人自動線安裝與調試、工業(yè)機器人系統(tǒng)維護及故障診斷等。

就業(yè)方向：從事工業(yè)機器人系統(tǒng)的模擬、編程、調試、操作、銷售及工業(yè)機器人應用系統(tǒng)維護維修與管理、生產管理及服務于裝備制造業(yè)的生產工作。

“3+2”招生計劃

注：招生專業(yè)及計劃以山西省招生考試管理中心公布為準

報名地址：山西省平遙縣校園街5號

報名熱線：0354-5679050  0354-5670381