山西省農(nóng)業(yè)機械化學(xué)校

2021年5月28日,“職業(yè)教育活動周”第五天，山西省農(nóng)業(yè)機械化學(xué)校組織開展了文明公約簽約儀式、公開課教學(xué)、旅游專業(yè)實踐等活動。

一、學(xué)生處、校團委進行籃球賽、資助育人、文明公約簽約儀式活動

（一）籃球賽

為了豐富同學(xué)們的校園生活，為了培養(yǎng)每個學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，我校學(xué)生科在職教活動周組織了一場校園籃球賽。

校園籃球賽組織了三個隊，分別是技能隊、文綜隊、對口隊。在每天下午活動時間開始。

5月24號，第一場，文綜隊對戰(zhàn)對口隊：

比賽一開始，文綜隊的隊員發(fā)揮出色，迅速取得得分優(yōu)勢。比賽繼續(xù)進行，文綜隊進一步取得領(lǐng)先，對口隊被迫喊暫停。暫停之后，對口的隊員迅速調(diào)整狀態(tài)，做好防守，抓住每次機會，比分慢慢反超，最后以29比20取得了最后的勝利。

5月26號，第二場，對口隊對戰(zhàn)技能隊:

和第一天的比賽情況不同，對口隊和技能隊兩隊實力不相上下，比分交替上升，你來我往，每一分，每一個球的球權(quán)都全力爭取。比分一直膠著到15平，這時候，時間所剩不多，對口隊的球員有些急躁，接連失誤，技能隊的球員抓住機會，一舉奠定了勝利。

5月27號，迎來了最后一場較量，技能隊對戰(zhàn)文綜隊：

一上場，文綜隊先聲奪人，取得領(lǐng)先，技能隊不敢落后，緊咬比分，雙方進入了白熱化的狀態(tài)。比分一直交替上升。在比賽時間剩下十秒鐘的時候，技能隊的隊員犯規(guī)次數(shù)滿了，文綜隊罰球，兩罰一中，比分33平，進入加時。加時賽，技能隊的隊員麻痹大意，接連失誤，最后以兩分惜敗。

比賽的圓滿結(jié)束，不僅豐富了同學(xué)們的業(yè)余文體生活，更燃起了同學(xué)們投身體育運動的熱情和信心，讓每個熱愛體育運動的學(xué)生重新點燃了運動的激情。也更好的培養(yǎng)了德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

（二）資助育人

資助育人是學(xué)生資助工作的重要內(nèi)容，是落實立德樹人根本任務(wù)的重要途徑，按照上級關(guān)于開展資助育人相關(guān)工作安排，5月27日晚，我校安排各班觀看了“資助育人·大國工匠進校園”直播活動。

這次活動邀請了鄭久強、張雪松兩位大國工匠走進中職學(xué)校，講述了他們的成長經(jīng)歷。同學(xué)們認(rèn)真觀看，被兩位大國工匠身上表現(xiàn)出來的崇尚勞動、艱苦奮斗、精益求精、勇于創(chuàng)新的精神深深感染。學(xué)生們紛紛表示要努力學(xué)習(xí)，勇于擔(dān)當(dāng)，做追求上進的中職生。

我校始終把資助育人工作作為資助工作的出發(fā)點和落腳點，下一步，學(xué)校將積極探索，勇于實踐，創(chuàng)新方式，開展豐富多彩的資助育人活動，將資助育人工作落到實處，為培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才貢獻力量。

（三）文明公約簽約儀式

為扎實推進教育部《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生公約》學(xué)習(xí)簽署前行活動，創(chuàng)新開展“文明風(fēng)采”活動，培育社會主義核心價值觀，教育引導(dǎo)學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣。5月28日上午，我校舉行《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生公約》簽署儀式。

活動在莊嚴(yán)的國歌聲中開始。張肖潔校長在動員講話中指出，全校同學(xué)要認(rèn)真領(lǐng)會《公約》內(nèi)容，真正做一名踐行者，將內(nèi)容落實到行動中。通過培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)和行為習(xí)慣，做更好的自己。隨后學(xué)生代表王鈺興同學(xué)宣讀履行公約倡議書，號召同學(xué)們踐行公約要從自身從小事做起，為建設(shè)文明和諧校園作出貢獻。接下來，學(xué)生代表武強同學(xué)帶領(lǐng)全體同學(xué)誦讀《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生公約》，聲音響亮，傳遍校園。

在建黨百年主題曲《少年》的樂曲聲中，校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)同學(xué)們在橫幅上簽下了名字，作出莊嚴(yán)承諾，使公約成為全體學(xué)生共同遵守的約定。

《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生公約》的簽署，是對每位同學(xué)自我養(yǎng)成良好品質(zhì)和行為習(xí)慣的正確引導(dǎo)和鞭策，今后，我校將繼續(xù)通過各種活動提升學(xué)生德育教育水平，讓公約精神在學(xué)生中入腦入心，外化于行！

二、機械系進行車加工、3D打印和焊接技能展演

從5月24日到5月26日，在我校教務(wù)處的統(tǒng)一組織下，機械系開放展示了3D打印、普車、和焊接技能三個活動項目。

24日下午，3D打印技能展示拉開了職教周技能展示的帷幕，重點展示通過使用CAXA軟件繪制圖形和使用3D打印機打印物品。來自機應(yīng)64班、機應(yīng)66班的學(xué)生在電腦上進行CAXA軟件的安裝，指導(dǎo)教師王麗萍和王春輝通過在電腦上操作軟件的具體步驟，指導(dǎo)學(xué)生在CAXA軟件上進行繪制二維圖形和三維圖形的打印，同學(xué)們興致勃勃地在電腦上繪圖。

25日上午，我系職教活動周技能展示在普車加工車間進行到第二天。在普車加工車間，來自機應(yīng)64班、機應(yīng)66班的學(xué)生在車床上進行軸類零件的綜合加工，學(xué)生們認(rèn)真聽取指導(dǎo)教師馬婷婷對零件加工前的講解，在實操演練期間，同學(xué)們積極操作機床，在馬婷婷、雷志強老師和郭曉飛老師的耐心指導(dǎo)下，學(xué)生們很快地掌握了操作技巧，完整、順利地加工出模型。期間教務(wù)主任李伍元和張峰老師觀摩同學(xué)們的技能展示，強調(diào)同學(xué)們在實際操作中要注意安全，養(yǎng)成愛動手的好習(xí)慣。下午，在焊接車間，董廣宇老師邊講解邊示范，不時地解答同學(xué)們在練習(xí)T型接頭焊接時遇到的問題，學(xué)生們很快就掌握了技巧，在工件上焊出一條條標(biāo)準(zhǔn)的焊縫。

26日下午，我系職教活動周技能展示在焊接基地進行到第三天。在焊接基地，同學(xué)們一手拿著防護罩，一手拿著焊槍認(rèn)真地在焊件上練習(xí)焊接，有的同學(xué)在練習(xí)平敷焊，有的在練習(xí)立對焊接，有的同學(xué)在旁邊學(xué)習(xí)焊接技能好的同學(xué)，整個車間的學(xué)習(xí)氛圍濃厚。焊接完成后，摘下防護罩，同學(xué)們大汗淋漓，全身濕透了，但面對自己完成的作品，他們露出開心的笑容。同學(xué)們手中的焊槍如同老師們手中的粉筆，每每焊出一條完整規(guī)范的焊縫，如同老師們講完一堂精彩而有意義的課，其中的獲得感只可意會不可言傳。

通過本次技能展演活動，進一步加深了學(xué)生對3D打印、普車及焊接技術(shù)的了解，提高了專業(yè)學(xué)習(xí)興趣，鍛煉了專業(yè)技能水平，展現(xiàn)了相互促進、取長補短、共同提高的專業(yè)學(xué)習(xí)氛圍，以及學(xué)校理實一體化教學(xué)中實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的成果。

三、電氣系進行公開課教學(xué)

2021年5月28日上午，電氣系張慶和劉凱兩名老師進行了公開課教學(xué)。張慶首先在電氣CAD實訓(xùn)室利用仿真軟件講授了“分壓偏置放大器的靜態(tài)工作點調(diào)試”實訓(xùn)項目教學(xué)，汽車56班同學(xué)積極配合教師，認(rèn)真聽講，踴躍討論完成實訓(xùn)項目，教學(xué)中做到了做學(xué)結(jié)合，教學(xué)效果滿意。接著劉凱也在電氣CAD實訓(xùn)室進行了“三相異步電動機的制動”項目教學(xué)，他以企業(yè)工作實際情景導(dǎo)入學(xué)習(xí)任務(wù)，借助多媒體課件進行了教學(xué)，機應(yīng)64班同學(xué)認(rèn)真聽講，踴躍和老師互動。參加觀摩的教師有教務(wù)處張峰和電氣系老師們，張老師和其他老教師針對兩位年輕教師的教學(xué)提出了寶貴的意見和建議。

四、旅游專業(yè)職業(yè)教育活動圓滿收官

5月28日是山西省農(nóng)業(yè)機械化學(xué)校旅游專業(yè)職業(yè)教育活動的最后一天。當(dāng)日活動的目的地是有“東方彩塑藝術(shù)寶庫”之稱的雙林寺。這是本次活動的最后一站，也是走出縣城、進入農(nóng)村的唯一一站。對于宣傳學(xué)校、宣傳本專業(yè)，是一個極好的機會。所以，旅游教研室在出發(fā)之前做了嚴(yán)密的計劃和組織。在旅游教研室主任陰子旭老師、副主任郝新喜老師以及兩位帶隊老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們身著干凈整潔的校服，列隊進入景區(qū)，進行了常規(guī)的打掃、學(xué)習(xí)總結(jié)、講解的任務(wù)。同學(xué)們載著滿滿的收獲結(jié)束了這次職業(yè)教育活動，本教研室的工作也在活動中獲得了城鄉(xiāng)百姓的認(rèn)可和支持，圓滿實現(xiàn)了我校旅游專業(yè)職業(yè)教育活動的目標(biāo)。